Centrum pro zjišťování výsledků vzdělávání (CZVV) ve spolupráci s Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy (MŠMT) připravilo projekt Přijímačky nanečisto, který se uskutečnil 28. ledna 2026. Projekt byl určen žákům 9. ročníků základních škol a jeho cílem bylo umožnit jim vyzkoušet si situaci co nejvíce podobnou skutečné jednotné přijímací zkoušce (JPZ).
Naše škola využila této příležitosti a ve spolupráci se základní školou ve Vamberku si již druhým rokem vyměnila své deváťáky, aby si mohli „nanečisto“ ověřit své znalosti i schopnost zvládnout stresovou zátěž spojenou s přijímacími zkouškami. Velký důraz byl kladen na co nejvěrnější simulaci reálných přijímaček. Žáci skládali testy v jiném prostředí, než na které jsou běžně zvyklí, a byly dodrženy stejné časové limity i organizační podmínky jako u ostré zkoušky. Samozřejmostí byl také korektní, avšak striktní dozor cizího pedagoga a jasně stanovená pravidla průběhu testování.
Pro žáky byly připraveny dva testy – test z českého jazyka a literatury (30 úloh, časová dotace 60 minut) a test z matematiky (16 úloh, časová dotace 70 minut). Oba testy plně odpovídaly platným specifikacím požadavků k jednotné přijímací zkoušce, a to jak svým obsahem, tak strukturou.
Hlavním přínosem projektu bylo umožnit žákům zažít atmosféru skutečných přijímacích zkoušek ještě před jejich ostrým termínem. Díky tomu mohli lépe poznat, co je u přijímaček čeká, a snížit tak stres a nejistotu spojené s neznámým prostředím i samotným průběhem zkoušky. Projekt Přijímačky nanečisto tak představuje důležitý krok k lepší přípravě žáků na jednu z klíčových zkoušek jejich dosavadního studia.
Zkušenosti získané během Přijímaček nanečisto mohou žákům výrazně pomoci při přípravě na „ostrou“ jednotnou přijímací zkoušku, která se bude konat 10. a 13. dubna.
Všem našim žákům 9. třídy přeji hodně klidu, soustředění a úspěchů při přijímacích zkouškách i při dalším studiu.
František Klapal
Výchovný a kariérový poradce
